Boa tarde,
Primeiramente gostaria de agradecer imensamente o convite da Prof. Tayana Marques para participar desta capacitação de professores através do Compartilhamento de Metodologias e Ferramentas Educacionais na Educação Profissional e Tecnológica.
Através destes encontros, tivemos acesso à novas metodologias e ferramentas super simples de serem adotadas e com um potencial motivador/transformador enorme.
O que mais achei interessante foi a maneira que os encontros foram conduzidos: se o objetivo era apresentar novas maneiras de desenvolver o pensamento e aplicá-las, a utilização das metodologias adotadas nesse curso atingiram seu objetivo. Detalhes como "Given voice" e as reflexões feitas foram fundamentais nesse processo.
O que mais me chamou atenção e mais me impactou foi o despertar para as novas metodologias: o aluno sendo o protagonista de seu processo de aprendizagem e o professor como mediador/possibilitador deste processo. Devemos deixar no passado as metodologias do passado. Devemos e precisamos evoluir.
Confesso que não conhecia as ferramentas apresentadas (Kahoot, Value Clock e KWL) e nem enxergava as possibilidades de utilização.
O legal é que: somos professores que utilizam as mesmas metodologias de anos atrás (quadro e voz como se fosse palestra) e a parte mais tediosa foi justamente quando houve a necessidade de se utilizar apenas essa velha metodologia.
Abraços!
Considerações - Silvana Testoni
ResponderExcluir1.O que mais achei interessante e me impactou: A aplicação da taxonomia de Bloom na prática, no último dia, pois apesar de vários profissionais já terem me apresentado, ninguém havia feito um exercício prático, iniciando pelo planejamento. Acredito que o planejamento é a parte mais importante, é decisório e crucial para um bom ensino / aprendizado. É certo que novas tecnologias não podem ficar de fora, mas elas mudam com a mesma velocidade que chegam, enquanto despertar a atenção do nosso aluno e prepará-lo para um mundo ético, é um desfio diário.
3.O que mais me impactou: A participação do professor Antônio, pois contribuiu para esclarecimento de questões que ele já vivenciou, o que é bem diferente de apenas ler um livro sobre o assunto. Por exemplo, eu só entendi o mapa de empatia quando ele explicou a atividade usada com sua turma de Gestão Ambiental.
4. Nunca tinha ouvido falar em TPACK. O KWL, duas professoras já haviam me apresentado, mas também entendi melhor na prática, e descobri que de alguma forma eu já havia usado sem saber o nome.
Por fim, agradeço aos professores Tayana e Antônio pela oportunidade de troca de saberes, e sugiro que estas informações e experiências sejam compartilhadas com mais pessoas. Que tal um grupo de estudos ou algo parecido?
Abraços!